| เขตสุขภาพที่ 11 Cluster แม่และเด็ก ปีงบประมาณ 2562 ไตรมาส 4 (Key factor / Key risk area) | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ประเด็น | ตัวบงชี้ความสำเร็จ | key factor | เป้าหมาย | ผลงาน | Success | Risk | จำนวนจังหวัด | อัตราความเสี่ยง | ระดับปัญหา | |||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละหญิงตั้งครรภ์ฝากครรภ์ครั้งแรกก่อนหรือเท่ากับ 12 สัปดาห์ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | >60.00 | 82.02 | 6 | 0 | 7 | 2 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละหญิงตั้งครรภ์ฝากครรภ์ครั้งแรกก่อนหรือเท่ากับ 12 สัปดาห์ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 85.71 | 6 | 1 | 7 | 14.29 | 1 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรอง พัฒนาการ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | >90.00 | 83.70 | 0 | 0 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรอง พัฒนาการ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 100.00 | 0 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า(ครั้งแรก) | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | >20.00 | 29.14 | 4 | 0 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า(ครั้งแรก) | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 100.00 | 4 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | >90.00 | 58.42 | 0 | 7 | 7 | 5 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 0.00 | 0 | 7 | 7 | 100.00 | 5 | ||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละเด็ก3-5 ปีได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 58.24 | 1 | 3 | 7 | 3 | |||||||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละเด็ก3-5 ปีได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 57.14 | 1 | 3 | 7 | 42.86 | 3 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของทารกแรกเกิดน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | <7.00 | 5.55 | 1 | 1 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของทารกแรกเกิดน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 85.71 | 1 | 1 | 7 | 14.29 | 1 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละเ เด็ก9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการ สงสัย ล่าช้าได้รับการกระตุ้นติดตาม | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | >90.00 | 88.60 | 5 | 0 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละเ เด็ก9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการ สงสัย ล่าช้าได้รับการกระตุ้นติดตาม | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 5 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของเด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการสมวัย | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | >85.00 | 96.22 | 7 | 0 | 7 | 1 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของเด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการสมวัย | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 7 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละ เด็ก0-5ปี สูงดีสมส่วน | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | >57.00 | 60.91 | 7 | 0 | 7 | 1 | ||||||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละ เด็ก0-5ปี สูงดีสมส่วน | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 7 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็ก 3 ปีปราศจากฟันน้ำนมผุ(caries free) | cut point quality(HL) | >54.00 | 61.78 | 0 | 2 | 7 | 3 | ||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็ก 3 ปีปราศจากฟันน้ำนมผุ(caries free) | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 71.43 | 0 | 2 | 7 | 28.57 | 2 | ||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็กอายุ 42 เดือน สูงดีสมส่วน | cut point quality(HL) | 67.04 | 3 | 1 | 7 | 3 | |||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็กอายุ 42 เดือน สูงดีสมส่วน | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 85.71 | 3 | 1 | 7 | 14.29 | 1 | ||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละ เด็ก 42 เดือน มีพัฒนาการสมวัย | cut point quality(HL) | 96.23 | 5 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละ เด็ก 42 เดือน มีพัฒนาการสมวัย | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 100.00 | 5 | 0 | 7 | 0.00 | 1 | ||||||||||||||||
| 4.การสร้างนโยบายสาธารณะ | Self assessment pp excellence | 0 | 54 | 0 | 74 | 0.00 | 1 | |||||||||||||||||
| 4.การสร้างนโยบายสาธารณะ | ประสิทธิภาพการวิเคราะห์ HAPPEN | 0 | 18 | 22 | 74 | 29.73 | 2 | |||||||||||||||||
| เขตสุขภาพที่ 11 Cluster แม่และเด็ก ปีงบประมาณ 2562 ไตรมาส 4 | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ประเด็น | ตัวบงชี้ความสำเร็จ | รายการ | เขตสุขภาพที่ 11 | >3 | <3 | นคร | กระบี่ | พังงา | ภูเก็ต | สุราษฏร์ | ระนอง | ชุมพร | X̅ | ประเทศ | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละหญิงตั้งครรภ์ฝากครรภ์ครั้งแรกก่อนหรือเท่ากับ 12 สัปดาห์ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 82.02 | 6 | 0 | 81.85 | 83.84 | 82.61 | 64.82 | 83.22 | 81.09 | 83.80 | 68.75 | 74.37 | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละหญิงตั้งครรภ์ฝากครรภ์ครั้งแรกก่อนหรือเท่ากับ 12 สัปดาห์ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 85.71 | 6 | 1 | 9.02 | 6.28 | 5.69 | 22.44 | 6.66 | 3.60 | 8.24 | ||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรอง พัฒนาการ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 83.70 | 0 | 0 | 77.85 | 90.75 | 87.80 | 81.03 | 86.27 | 91.35 | 84.29 | 83.38 | 83.73 | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรอง พัฒนาการ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 100.00 | 0 | 0 | 6.60 | 3.01 | 2.86 | 18.60 | 8.10 | 2.56 | 5.55 | ||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า(ครั้งแรก) | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 29.14 | 4 | 0 | 19.35 | 44.69 | 32.53 | 25.36 | 29.19 | 37.90 | 33.39 | 22.08 | 21.18 | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า(ครั้งแรก) | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 100.00 | 4 | 0 | 7.39 | 6.50 | 5.28 | 6.79 | 4.57 | 8.79 | 6.08 | ||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการ | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 58.42 | 0 | 7 | 57.75 | 69.89 | 61.83 | 36.01 | 56.45 | 59.09 | 60.64 | 90.46 | 90.66 | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละ เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินภาวะโภชนาการ | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 0.00 | 0 | 7 | 8.97 | 11.12 | 16.24 | 0.42 | 8.86 | 13.40 | 10.91 | ||||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละเด็ก3-5 ปีได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก | การเข้าถึงระบบบริการ(HL) | 58.24 | 1 | 3 | 51.93 | 85.75 | 57.57 | 44.19 | 55.16 | 64.84 | 59.66 | 68.95 | 76.30 | ||||||||||
| 1.การจัดระบบบริการ | ร้อยละเด็ก3-5 ปีได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก | ความเท่าเทียมด้านเข้าถึงระบบบริการ | 57.14 | 1 | 3 | 14.05 | 9.47 | 18.38 | 9.12 | 12.09 | 4.55 | 7.14 | ||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของทารกแรกเกิดน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | 5.55 | 1 | 1 | 4.12 | 5.47 | 5.81 | 5.37 | 6.28 | 6.03 | 8.48 | 6.51 | 6.24 | ||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของทารกแรกเกิดน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 85.71 | 1 | 1 | 1.55 | 1.82 | 0.95 | 0.36 | 1.89 | 3.43 | 1.28 | ||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละเ เด็ก9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการ สงสัย ล่าช้าได้รับการกระตุ้นติดตาม | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | 88.60 | 5 | 0 | 77.32 | 93.48 | 91.20 | 93.16 | 91.72 | 93.70 | 87.70 | 82.77 | 86.10 | ||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละเ เด็ก9,18,30,42,60 เดือน มีพัฒนาการ สงสัย ล่าช้าได้รับการกระตุ้นติดตาม | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 5 | 0 | 14.44 | 2.08 | 3.12 | 7.96 | 3.65 | 1.94 | 4.41 | ||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของเด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการสมวัย | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | 96.22 | 7 | 0 | 95.18 | 96.12 | 96.95 | 98.18 | 97.16 | 97.17 | 95.62 | 91.78 | 96.56 | ||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละของเด็กอายุ 0-5 ปี มีพัฒนาการสมวัย | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 7 | 0 | 1.72 | 1.43 | 1.24 | 1.39 | 1.43 | 0.70 | 1.51 | ||||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละ เด็ก0-5ปี สูงดีสมส่วน | เข้าใจในการแก้ไขปัญหา (HL) | 60.91 | 7 | 0 | 58.22 | 67.64 | 64.38 | 57.15 | 59.99 | 63.19 | 60.05 | 48.92 | 44.71 | ||||||||||
| 2.ความฉลาดชุมชน | ร้อยละ เด็ก0-5ปี สูงดีสมส่วน | ความเสมอภาคทางปัญญา ด้านการแก้ไขปัญหา | 100.00 | 7 | 0 | 5.64 | 7.29 | 3.88 | 2.72 | 6.50 | 8.15 | 5.62 | ||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็ก 3 ปีปราศจากฟันน้ำนมผุ(caries free) | cut point quality(HL) | 61.78 | 0 | 2 | 60.63 | 71.60 | 49.61 | 69.60 | 59.44 | 52.60 | 55.99 | 63.37 | 66.65 | ||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็ก 3 ปีปราศจากฟันน้ำนมผุ(caries free) | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 71.43 | 0 | 2 | 10.20 | 8.61 | 11.40 | 8.42 | 12.88 | 4.73 | 10.96 | ||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็กอายุ 42 เดือน สูงดีสมส่วน | cut point quality(HL) | 67.04 | 3 | 1 | 64.70 | 74.17 | 74.09 | 75.65 | 53.96 | 73.07 | 67.08 | 67.36 | 0.00 | ||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละเด็กอายุ 42 เดือน สูงดีสมส่วน | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 85.71 | 3 | 1 | 8.08 | 6.61 | 8.09 | 6.93 | 10.52 | 9.39 | 4.70 | ||||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละ เด็ก 42 เดือน มีพัฒนาการสมวัย | cut point quality(HL) | 96.23 | 5 | 0 | 95.14 | 96.35 | 95.99 | 98.52 | 97.25 | 96.93 | 95.41 | 94.54 | 0.00 | ||||||||||
| 3.คุณภาพการพัฒนา | ร้อยละ เด็ก 42 เดือน มีพัฒนาการสมวัย | ความเป็นธรรมในการพัฒนาอย่างยั่งยืน | 100.00 | 5 | 0 | 2.61 | 2.54 | 2.11 | 1.31 | 2.11 | 0.91 | 2.21 | ||||||||||||
| 4.การสร้างนโยบายสาธารณะ | Self assessment pp excellence | 0 | 7 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||
| 4.การสร้างนโยบายสาธารณะ | ประสิทธิภาพการวิเคราะห์ HAPPEN | 0 | 5 | 0 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| 4.การสร้างนโยบายสาธารณะ | Gap analysis scoring | 0 | -2 | -1 | -1 | -1 | -2 | 1 | -1 | |||||||||||||||